10月14日，國家數(shù)智財(cái)經(jīng)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體啟動大會在太原舉行。會上，國家數(shù)智財(cái)經(jīng)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體正式成立。來自全國各地的400余家理事單位的700余位嘉賓參加啟動大會。教育部職業(yè)教育與成人教育司副司長謝俐，山西省委教育工作委員會書記、山西省教育廳黨組書記、廳長馬駿出席啟動大會并講話。大會由山西省財(cái)政稅務(wù)專科學(xué)校黨委副書記、校長李赟鵬主持。

大會現(xiàn)場

教育部職業(yè)教育與成人教育司副司長謝俐在會上作主旨報(bào)告。他指出，深化產(chǎn)教融合是現(xiàn)代職業(yè)教育體系改革的主線，產(chǎn)教融合體制機(jī)制的創(chuàng)新實(shí)踐一直是現(xiàn)代職業(yè)教育的核心議題，數(shù)字化轉(zhuǎn)型是金融財(cái)經(jīng)的行業(yè)重點(diǎn)發(fā)展方向。他表示，國家數(shù)智財(cái)經(jīng)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體成立大會的舉辦是貫徹落實(shí)黨的二十大決策部署，落實(shí)教育部相關(guān)政策文件的重要舉措，是在職業(yè)教育新發(fā)展階段打造產(chǎn)教融合新載體、新范式的有益探索。

隨后，謝俐對共同體的建設(shè)提出幾點(diǎn)建議：

構(gòu)建共同體，視野要開拓。產(chǎn)教融合共同體建設(shè)要跳出職教，立足全局，廣泛吸收高水平高等學(xué)校的加入，要以服務(wù)和支撐全行業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展為切入點(diǎn)，加快構(gòu)建央地互動、區(qū)域聯(lián)動、政行企校協(xié)同的高質(zhì)量發(fā)展新局面。二、構(gòu)建共同體，站位要高遠(yuǎn)。共同體是建立在產(chǎn)業(yè)鏈條上的新載體，要全要素融合、跨區(qū)域組建，將教育服務(wù)場地由區(qū)域轉(zhuǎn)向全局，改革重心由教育轉(zhuǎn)向產(chǎn)教，功能定位由跟隨轉(zhuǎn)向支撐，推動校企深度融合，形成共生共融、共享共贏的產(chǎn)教融合新生態(tài)，成為支撐行業(yè)、產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的新引擎。三、構(gòu)建共同體，重點(diǎn)要突出。共同體在結(jié)構(gòu)布局上，要優(yōu)先覆蓋重點(diǎn)行業(yè)和重點(diǎn)領(lǐng)域以及國家新興戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，在建設(shè)任務(wù)設(shè)置上，重點(diǎn)突出校企聯(lián)合開展教育資源開發(fā)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)制定和教學(xué)裝備的推廣，提升職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)能力，實(shí)現(xiàn)職普融通的真正破題。四、構(gòu)建共同體，方法要創(chuàng)新。共同體是產(chǎn)教資源、政策的聚集地，要推動機(jī)制創(chuàng)新，探索形成適應(yīng)共同體實(shí)體化運(yùn)作的組織機(jī)構(gòu)、運(yùn)行機(jī)制和保障體系；要促進(jìn)政策創(chuàng)新，努力爭取政府部門及行業(yè)主管部門的政策資源支持，落實(shí)各建設(shè)單位的建設(shè)任務(wù)；要突出業(yè)務(wù)創(chuàng)新，推動學(xué)校精準(zhǔn)對接行業(yè)發(fā)展前沿，優(yōu)化調(diào)整專業(yè)群，深入創(chuàng)新人才培養(yǎng)。

謝俐表示，希望國家數(shù)智財(cái)經(jīng)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體的成立，能夠在金融財(cái)經(jīng)領(lǐng)域數(shù)字化、智能化轉(zhuǎn)型升級中，開啟產(chǎn)教深度融合的新窗口，開辟校企合作的新通道，推動形成同市場需求相適應(yīng)、同行業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相匹配的現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展格局，培養(yǎng)一批高素質(zhì)、復(fù)合型技術(shù)技能人才，產(chǎn)出一批行業(yè)前沿的技術(shù)創(chuàng)新成果，有力地支撐數(shù)字中國、教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國建設(shè)。

謝俐作主旨報(bào)告

山西省委教育工作委員會書記，山西省教育廳黨組書記、廳長馬駿在講話中首先代表山西省委教育工委、省教育廳對國家數(shù)智財(cái)經(jīng)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體的成立表示祝賀。他介紹，山西省以產(chǎn)業(yè)學(xué)院、特色學(xué)院為抓手，加大教育服務(wù)能力，目前全省高校職業(yè)院校培育建設(shè)了30個省級特色專業(yè)學(xué)院，基本實(shí)現(xiàn)了全省重大戰(zhàn)略、重點(diǎn)領(lǐng)域、重要產(chǎn)業(yè)的服務(wù)全覆蓋。他指出，希望共同體充分發(fā)揮作用，集眾人之智，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，積極探索、深度融通產(chǎn)教融合、科教融匯，加快推動產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈和教育鏈、人才鏈的融合，打造數(shù)智財(cái)經(jīng)行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的新引擎。他表示，山西省教育廳也將會同山西省財(cái)政廳，大力支持山西省財(cái)政稅務(wù)�？茖W(xué)校等優(yōu)秀院校不斷探索新模式、新途徑，更好地服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。相信在多方的共同努力下，一定能夠推動國家數(shù)智財(cái)經(jīng)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體健康、快速發(fā)展，為財(cái)經(jīng)行業(yè)發(fā)展助力賦能。

馬駿講話

北京工商大學(xué)原副校長，中國商業(yè)會計(jì)學(xué)會常務(wù)副會長謝志華在致辭中表示，根據(jù)環(huán)境的變化特別是新技術(shù)的運(yùn)用，財(cái)經(jīng)教育要培養(yǎng)學(xué)生高度的場景感和整合思維的能力，要讓學(xué)生通過知識的學(xué)習(xí)感受到知識背后的場景狀態(tài)。學(xué)校要利用數(shù)據(jù)技術(shù)把專業(yè)背景和產(chǎn)業(yè)場景虛擬化帶到學(xué)校中，讓學(xué)生回到產(chǎn)業(yè)場景中去。他提到，要深化產(chǎn)教融合，實(shí)現(xiàn)行業(yè)與學(xué)校，與企業(yè)優(yōu)勢互補(bǔ)，資源共享，建立現(xiàn)代數(shù)智產(chǎn)業(yè)教育體系，共同培養(yǎng)高水平的產(chǎn)業(yè)專業(yè)人才。謝志華指出，國家數(shù)智財(cái)經(jīng)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體三個牽頭單位都是財(cái)經(jīng)領(lǐng)域領(lǐng)先的企業(yè)和院校，相信在優(yōu)秀企業(yè)和院校的帶領(lǐng)下，在共同體內(nèi)各院校和組織的積極參與下，通過深入融合與合作，能有效助推財(cái)經(jīng)教育高質(zhì)量發(fā)展，并能積極推動行業(yè)以及社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

謝志華致辭

用友新道科技股份有限公司董事長兼總裁陳強(qiáng)兵在致辭中表示，一直以來，產(chǎn)教融合、校企合作是扎根中國大地辦教育的根本途徑，在過去很長一段時間內(nèi)產(chǎn)教融合、校企合作存在各種問題，相信通過共同體的新模式，一定能夠解決這些老問題。他指出，用友網(wǎng)絡(luò)作為國家數(shù)智財(cái)經(jīng)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體的牽頭企業(yè)，將會堅(jiān)定貫徹“共建、共創(chuàng)、 共享”的基本原則，將共同體打造成為全體成員共生共長的發(fā)展平臺，也堅(jiān)信國家數(shù)智財(cái)經(jīng)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體是進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合的新模式、新方法，是一種嶄新的協(xié)同發(fā)展模式，最終將會實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教融合、科教融匯。陳強(qiáng)兵表示，希望國家數(shù)智財(cái)經(jīng)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體的成立，能夠?yàn)閲�家�?cái)經(jīng)行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展注入新的活力，為整個財(cái)經(jīng)行業(yè)與產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級提供強(qiáng)有力的支撐。

陳強(qiáng)兵致辭

山西省財(cái)政稅務(wù)�？茖W(xué)校黨委書記秦華偉在致辭中表示，職業(yè)教育作為與產(chǎn)業(yè)結(jié)合最緊密的教育類型，必須要打開視野、拓寬思路，主動與不同教育要素開放重組、與各類產(chǎn)業(yè)要素和創(chuàng)新要素互動融合。行業(yè)產(chǎn)教融合共同體建設(shè)是落實(shí)深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系改革11項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)的關(guān)鍵之舉，高職院校作為共同體建設(shè)的三大主體之一，上連高等教育，下接行業(yè)、企業(yè)，必須苦練內(nèi)功，充分發(fā)揮自身面向行業(yè)、連接行業(yè)、服務(wù)行業(yè)的獨(dú)特優(yōu)勢，著力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，大力開展應(yīng)用技術(shù)研發(fā)轉(zhuǎn)化，加速開發(fā)優(yōu)質(zhì)共享資源，努力增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性，奮力開創(chuàng)職普融通新高度，成為共同體建設(shè)的“銅腰鐵脊”。他表示，面向未來，山西省財(cái)政稅務(wù)�？茖W(xué)校將與社會各界一道，以國家數(shù)智財(cái)經(jīng)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體的成立為契機(jī)，為我國現(xiàn)代職業(yè)教育體系的建設(shè)提供數(shù)智財(cái)經(jīng)產(chǎn)教融合共同體新范式。

秦華偉致辭

會上，國家數(shù)智財(cái)經(jīng)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體啟動儀式隆重舉行，宣告國家數(shù)智財(cái)經(jīng)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體正式成立。

啟動儀式

隨后，用友新道科技股份有限公司首席顧問，江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院原校長程淮中宣講了國家數(shù)智財(cái)經(jīng)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體章程，并對共同體工作情況及2023年-2024年工作要點(diǎn)進(jìn)行了介紹。

程淮中分享

截至目前，國家數(shù)智財(cái)經(jīng)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體首批理事單位成員共有來自29個省、市、自治區(qū)，750余家高校、中高職院校、行業(yè)協(xié)會、企業(yè)及社會組織。

同時，根據(jù)共同體章程，國家數(shù)智財(cái)經(jīng)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體理事長單位為用友網(wǎng)絡(luò)科技股份有限公司、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、山西省財(cái)政稅務(wù)�？茖W(xué)校，產(chǎn)生133名副理事長單位，并在會上向副理事長單位頒發(fā)證書。

頒發(fā)副理事長單位證書

主題演講環(huán)節(jié)，上海國家會計(jì)學(xué)院原副院長，中國會計(jì)學(xué)會會計(jì)信息化專業(yè)委員會主任委員劉勤以“數(shù)智技術(shù)和智能財(cái)務(wù)發(fā)展與現(xiàn)代財(cái)經(jīng)人才培養(yǎng)”為題進(jìn)行演講。他表示，智能財(cái)務(wù)的本質(zhì)是利用智能技術(shù)對財(cái)務(wù)管理的重構(gòu)，是利用以AI為代表的新一代信息技術(shù)對人類財(cái)務(wù)領(lǐng)域知識進(jìn)行發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、管理和利用的一門學(xué)科。他介紹，在新技術(shù)背景下的財(cái)經(jīng)人才培養(yǎng)中，通過應(yīng)對變化的能力，復(fù)合性知識，信息化教學(xué)手段構(gòu)建全新的會計(jì)人才培養(yǎng)體系。隨后，他分享了會計(jì)變革的新方向，數(shù)智化對會計(jì)職業(yè)發(fā)展的挑戰(zhàn)與應(yīng)對，財(cái)務(wù)智能化轉(zhuǎn)型可能帶來的新角色，智能化對會計(jì)人才培養(yǎng)的挑戰(zhàn)與應(yīng)對等內(nèi)容，并提出校企合作是智能會計(jì)（財(cái)務(wù)）人才培養(yǎng)的最佳途徑。劉勤最后表示，只有校企間緊密結(jié)合，才能培養(yǎng)出符合未來需求的智能時代會計(jì)英才。

劉勤演講

用友新道科技股份有限公司副總裁賈大明聚焦“培養(yǎng)數(shù)智財(cái)經(jīng)人才 服務(wù)數(shù)字中國建設(shè)”進(jìn)行演講。他表示，中國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展新常態(tài)，財(cái)務(wù)管理成為企業(yè)變革的壓艙石，數(shù)智時代會計(jì)新范式是智能會計(jì)。隨后，他詳細(xì)介紹了智能會計(jì)五大焦點(diǎn)領(lǐng)域數(shù)智化、融合化、行業(yè)化、全球化、國產(chǎn)化的內(nèi)容。賈大明表示，數(shù)智財(cái)經(jīng)人才是數(shù)字中國建設(shè)的社會剛需，用友新道作為中國數(shù)智化人才培養(yǎng)領(lǐng)軍企業(yè)，致力于培養(yǎng)數(shù)智財(cái)經(jīng)人才，并持續(xù)跟蹤數(shù)智財(cái)經(jīng)人才產(chǎn)業(yè)需求，持續(xù)研制數(shù)智財(cái)經(jīng)人才能力框架，持續(xù)迭代數(shù)智財(cái)經(jīng)人才培養(yǎng)體系。他提到，國家數(shù)智財(cái)經(jīng)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體組建十大工作委員會致力于產(chǎn)教深度融合，希望在共同體內(nèi)能與各院校深度融合，共推數(shù)智財(cái)經(jīng)教育發(fā)展。

賈大明演講

14日下午，大會舉行職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展論壇，多位嘉賓聚焦財(cái)經(jīng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型、新財(cái)經(jīng)人才培養(yǎng)等議題進(jìn)行主題演講，并發(fā)布《職業(yè)學(xué)校教師數(shù)字勝任力標(biāo)準(zhǔn)》。

國家數(shù)智財(cái)經(jīng)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體由全國工商聯(lián)人才交流服務(wù)中心、中國商業(yè)會計(jì)學(xué)會、中國中小企業(yè)協(xié)會數(shù)智化專業(yè)委員會指導(dǎo)，用友網(wǎng)絡(luò)科技股份有限公司、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、山西省財(cái)政稅務(wù)�？茖W(xué)校牽頭，江西財(cái)經(jīng)大學(xué)、北京工商大學(xué)、深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)、浙江金融職業(yè)學(xué)院、江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院、北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院等院校共同發(fā)起成立。

國家數(shù)智財(cái)經(jīng)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體將堅(jiān)持服務(wù)財(cái)經(jīng)行業(yè)發(fā)展，整合行業(yè)產(chǎn)教資源，政行企校協(xié)同破解制約產(chǎn)教深度融合的機(jī)制性障礙，深化現(xiàn)代財(cái)經(jīng)職業(yè)教育改革，實(shí)現(xiàn)行業(yè)內(nèi)學(xué)校與企業(yè)優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享，加快建立現(xiàn)代數(shù)智財(cái)經(jīng)職業(yè)教育體系，統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，增強(qiáng)職業(yè)教育的適應(yīng)性和吸引力，培養(yǎng)高素質(zhì)數(shù)智化財(cái)經(jīng)人才。